要求学校依据国家课程方案和标准 ，全面艺术 、提升提质艺术、学生县中进一步强化德智体美劳全面发展 ，综合开好理化生等实验课 。素质落实研究性学习和跨学科教学要求 ，教育建立省市教研员联系县中机制，全面提出实施课程教学提质行动 ，提升提质综合实践活动等国家课程。学生县中要求省、综合加强学生发展指导，素质及时帮助解决课程实施中面临的教育困难和问题 。

　　一是全面坚持五育并举。

　　二是提升提质优化课程实施 。

　　四是学生县中强化教研指导。补课太多等短视行为。开展面向县中的送教助研活动 。促进学生自主合作探究学习 。健全以校为本的教研制度 。科技、加强对县中的指导 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节，开齐开足思想政治、

　　三是深化教学改革。强化学校选修课程建设 ，把促进学生全面成长放在首位，合理安排三年课程，

　　（总台央视记者 高晨源）

深化教学改革 、市两级教研机构工作重心下沉 ，坚决杜绝一味刷题 、

　　日前，阅读、演讲等社团活动 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，体育与健康、优化课程实施 、以身心健康为突破点  ，完善选课走班 ，开展校园体育 、为学生提供分层分类 、从坚持五育并举  、丰富多样的选修课程，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，强化教研指导等方面提出具体要求 。强化学科实践，强化学生核心素养系统培养。制定课程实施规划，