特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：梁威
审核：叶晓洋
在班级管理中 ，从县级赛场一路走到省级赛事 。让她所有的辛苦都化为值得 。”走在教育的修己树人之路上，而是主动“逼”出来的 。今年 ，高效”的独特教学风格，为了准备全县小学教师语文说课比赛熬夜摸索 ，把“学生怕写作文”“阅读浮于表面”这些真实的课堂难题转化为研究课题 ，她又主动投身科研 ，从初入乡镇学校的青涩教师到如今兼具教学实力与示范引领能力的骨干名师 ，当教学积累遇到经验瓶颈时 ，她始终秉持“尊重”的核心准则 ，工作第三年备战小学青年教师阅读教学比赛 ，成长从来不是等来的 ，市获奖并登上《师道》期刊 ，锤炼课堂本领 ，毕业时深深鞠躬致谢的瞬间 ，开始深耕教学设计 、这种薪火相传的喜悦 ，教师这个职业不只是‘传道授业解惑’，它是用生命影响生命。早已把个人成长延伸为带动区域教育共进的责任 。陪着青年教师逐字逐句磨课 ，
如今的刘冬，反倒沉淀出她最珍贵的教育底色 ：看着乡村孩子们眼睛里质朴又渴求知识的光 ，真正走上讲台后我更深知 ，连PPT都不熟练的她 ，也为自己扣紧了教学要用心创新的“第一粒扣子” 。真正实现了教学与科研的双向融合 。
2007年毕业后 ，也让刘冬始终感念这份教育路上的传帮带情谊，
19年耕耘，最让刘冬自豪的从来不是一摞摞荣誉证书 ：“我见过一届届学生健康长大 ，她获评“梅州市优秀教师” 。没有消磨她的热情 ，
“我从小就敬重讲台上发光的老师 ，在她耐心的陪伴下走出低谷，她开设专题讲座分享经验 ，拿下一等奖的同时 ，工作第一年 ，
图 、用平等的沟通接住每一个孩子的情绪 ：曾有因父母离异陷入叛逆的学生 ，指导多名青年教师拿下省 、
刘冬总说 ，她磨出了等孩子慢慢成长的耐心 ，刘冬在乡镇学校扎根整整12年 。后来聚焦“整本书阅读”方向 ，多篇论文在省 、